Dissertation & Thesis Supervision


             國立臺北教育大學教育經營與管理學系陳建志老師論文指導一覽表  2025.12更新
以下為陳建志老師歷年指導之碩士論文，特別鼓勵同學改寫論文至研討會發表。其中，亦有同學獲相關單位論文獎獎項，並於期刊投稿與出版中。
 
2025-2026年預計畢業
    1. 楊雅筑【已論文口試完畢，修習教育學程中】
        運用文字探勘研究 PTT 社群中教師關注議題　論文改寫投稿中

    2. 張惠玲【2025/01/09 計畫發表】
        新北市國小校長運用課程領導於雙語教育與政策推動之多個案研究

    3. 戴海凌【2025/01/16 計畫發表，2025/12/29 論文final口試】
        國民小學雙語教師進行雙語教學相關挑戰及因應策略之研究

    4. 劉純靜【2025/01/16 計畫發表，2025/12/29 論文final口試】
        臺北市公辦公營實驗學校中層領導者的領導實踐

    5. 陳怡安【2025/10/31 計畫發表】
        桃園市國小長期兼任行政職務教師角色認同與專業發展之研究

    6. 駱冠廷【2025/10/31 計畫發表】
        桃園市國小教師工作壓力與工作滿意度關係之研究：以教師韌性為調節效果

    7. 楊文菁【2025/12/31 計畫發表】
        升學或就業選擇？中等教育階段在家自學生之研究

    8. 蔡宜芳【2025/10/20 計畫發表】
        澎湖縣國中教師社會情緒學習與教師職業倦怠之關係–以教師自主性為調節變項

    9. 夏巧樂【2025/10/20 計畫發表】
        澎湖縣國小教師社會情緒學習與教師自我效能關係之研究：以教師信任為調節變項

    10. 陳冠蒿【2025/10/20 計畫發表】
          澎湖縣國小教師知覺校長分布式領導與教學效能之關係－以工作壓力為中介變項

 
2025年畢業
  1. 黃敬慧
    科技領導研究之文獻計量分析      論文改寫投稿中
  2. 劉于瑄
    教師自我效能之文獻計量分析
  3. 何佩玟
    國民小學導師對雙語教育認同與實踐行為之研究－以新北市為例
  4. 詹妤涵
    一所非學校型態實驗教育機構課程領導實施之個案研究
  5. 李政勳
    學校組織文化對教師工作壓力影響之研究－以教師政治技能為中介變項      論文改寫投稿中  
  6. 廖宏文
    教師網路使用態度、管教作為與學生網路成癮傾向關係之研究      論文改寫投稿中  
  7. 何基豪
    補習班與國中家長之信賴關係研究
  8. 楊婷安
    影響教師兼任行政意願之研究－以新北市初任教師觀點為例 論文改寫投稿中  
  9. 江佩玲
    國小校長科技領導與教師科技素養對教師教學效能影響之研究      論文改寫投稿中
  10. 蔡宇昀
    以重視度表現值分析法（IPA）探究澎湖縣雙語課程實施現況
2024年畢業
  1. 楊駿賢
    以科技接受模型探究學校組織文化與新北市國小教師平板教學使用意願關係之研究
    獲113年「教育政策與評鑑學術論文獎」     論文改寫投稿中
  2. 鄭旭茱
    新北市私立幼兒園教保服務人員職場幸福感與工作滿意度關係之研究
  3. 洪瑄憶
    補教機構實施品德教育之行動研究：以「尊重」與「負責」核心價值為例
2023年畢業
  1. 范金芝
    越籍移工團體成員交換關係、生活適應、人格特質與工作適應關係之研究
  2. 宋可晴
    公辦公營實驗國民小學教師工作熱情影響機制之個案研究      論文改寫刊載於Cambridge Journal of Education, https://doi.org/10.1080/0305764X.2025.2472958【SSCI journal, 2023 Impact Factor=1.8, SJR (2024 education category)=221/1597, ISSN: 0305764X】
  3. 張巧玉
    臺北市國民小學教務主任課程領導、教師教學熱忱與教師教學效能關係之研究      論文改寫刊載於2025 人文社會科學研究期刊：教育類
  4. 黃韋雯
    新竹縣國小特教教師情緒勞務、工作倦怠感與教學效能關係之研究
  5. 黃鈺容
    以層級分析法探究影響桃園市國民小學教師兼任行政職務意願因素之研究
    獲中華民國學校行政研究學會第15屆優秀碩士論文
    論文改寫刊載於2025.04師資培育與教師專業發展期刊
  6. 王彥翔
    素養導向理念融入補習班創新經營模式之個案研究
  7. 黃姵綦
    越南平陽省台商公司越籍員工知覺組織支持、工作績效與留任意願關係之研究
  8. 范氏情
    越籍員工知覺主管領導風格與工作滿意度關係之研究－以跨文化溝通為調節變項
2022年畢業
  1. 王美枝
    以社會網絡探究專業學習社群成員教師專業互動網絡關係之研究
    發表於「2022創新變革與公平正義：新常態下的教育省思與行動國際學術研討會」     論文改寫投稿中
  2. 温詠蓁
    運用讀者劇場實施幼兒園英語融入式教學之行動研究
  3. 陳經綸
    新北市公立小型國民小學初任教師兼任行政職務工作壓力與其因應策略之研究
    獲得111年優秀師資培育碩博士論文獎-碩士論文佳作獎
    論文改寫刊載於2023.04師資培育與教師專業發展期刊
  4. 拾子淵
    幼兒教育準公共化政策認同度與滿意度關係之研究：以新北市不同類型幼兒園為例
    發表於「2022教育領導與實踐國際學術研討會」
    論文改寫刊載於2024.07台灣教育研究期刊